Войти в личный кабинет
После авторизации на сайте с помощью личного кабинета вы сможете:
Новости
16.12.2025г Ремонтно-восстановительные работы
АО «Тулагорводоканал» сообщает что 18.12.2025г. с 10-00 до 14-00 будет прекращена подача холодной воды по следующим адресам: п.Обидимо в связи с производством ремонтно-восстановительных работ по адресу: ВНС «Обидимо». По окончании работ возможно временное ухудшение качества воды по мутности и содержанию железа.
16.12.2025г Аварийно-восстановительные работы
АО "Тулагорводоканал" сообщает, что 16.12.2025 с 12-30 час до окончания работ будет прекращена подача холодной воды по следующим адресам: ул. Бондаренко, д.9, 17, ул. Хворостухина, д. 6, в связи с призводством аварийно - восстановительных работ по адресу: ул. Бондаренко, д. 9. По окончании работ работ возможно ухудшение качества воды по мутности и содержанию железа.
16.12.2025г Ремонтно-восстановительные работы
АО "Тулагорводоканал" сообщает, что 17.12.2025 с 10-00 час до окончания работ будет прекращена подача холодной воды по следующим адресам: ул. Оборонная, д.д. 7а, 9а, 21, ул. Староникитская, д.д. 7, 10, 10а, ул. Войкова, д.39, ч/сектор: ул. Пионерская, 1-я, 2-я Хомутовка, ул. Жореса, ул. Мопра, ул. Томпа, в связи с призводством ремонтно - восстановительных работ по адресу: ул. Староникитская, д. 10. По окончании работ работ возможно ухудшение качества воды по мутности и содержанию железа.
Материально-техническое обеспечение и оснащение образовательного процесса
Образовательный процесс состоит из теоретического и производственного обучения.
Теоретическое обучение проводится в оборудованном учебном классе.
Учебный класс площадью 45 м2 на 16 посадочных мест.
Учебный класс оборудован проектором, ученической доской, стендами и макетами. Имеются диски с учебными фильмами, плакаты и техническая литература.
Обеспечен доступ к информационным системам и информационно –телекоммуникационным сетям.
Для обучающихся на первом этаже корпуса, где находится учебный класс имеется столовая. В штате Общества имеется медицинский кабинет.
